Мужская грамматическая школа имени Саймона ЛэнгтонаШкола, директором которой я являюсь, называется Мужской грамматической школой имени Саймона Лэнгтона и расположена в Кентербери, в гр. Кент. Окруженная со всех сторон собственными спортивными площадками, школа находится на окраине широко известного своим собором города, связанного с именами Томаса Бекета и Чосера с его «Кентерберийскими рассказами». Исторически сложилось так, что школа открыта только для мальчиков. Когда впервые стали создаваться грамматические школы, в 70-х гг. прошлого века, они копировали уже существовавшие «паблик скулз» (которые на самом деле являются частными школами-интернатами), такие как Итон, Хэрроу и Уинчестер. Последние предназначались только для мальчиков, ибо в то время еще не возникла идея общественного обучения девочек. В системе раздельного обучения есть некоторые преимущества — присутствие представителей противоположного пола в классе может, например, отвлекать внимание от занятий — но многие из моих старшеклассников не видят в этой системе никаких преимуществ вообще. Все больше и больше школ переходят на совместное обучение и свыше половины школ уже стали таковыми. Большинство мальчиков рады, что попали в грамматическую школу, не говоря уже об их родителях, и каждый год мы сталкиваемся со значительным числом мальчиков, огорченных тем, что им не удалось к нам поступить. Это объясняется тем, что мы принимаем только наиболее способных ребят из города и окрестных деревень в возрасте 11 лет. Конечно, в этом возрасте очень трудно определить точно способности ребенка и его нераскрытые возможности, и некоторые ученики «современных» школ по мере своего развития и возмужания могли бы легко справиться с более жесткими темпами и трудной работой в грамматических школах. Однако система обучения в последних дает очень высокую степень подготовки. Детей побуждают к тому, чтобы они все больше занимались и достигали все новых успехов, и в 18-летнем возрасте большинство из них поступают в университет, политехнические вузы или другие колледжи. Наша программа охватывает все предметы, по которым сдают экзамены на Общее свидетельство об образовании на обычном и повышенном уровнях. Для обучения 600 учеников (в среднем 28 мальчиков в классе) у нас работают 33 преподавателя на полной ставке и несколько почасовиков. Хотя среди преподавателей есть женщины, большинство все-таки — мужчины. Как во всех английских школах, я, как директор, и мой преподавательский состав имеем значительную свободу в определении программы, методов обучения, дисциплины и формы одежды. Возьмем такой пример. Еще пять лет назад вторым иностранным языком для наиболее способных учеников из трех параллельных классов для каждого года обучения являлся латинский, как это принято во многих грамматических школах. Когда преподаватель латинского языка ушел на пенсию, я мог бы взять другого преподавателя на его место, но я рассудил, что нам следует взять специалиста по преподаванию одного из живых языков. Я мог бы заменить латынь на немецкий, итальянский или даже китайский язык. В конце концов я выбрал русский, потому что этот язык все еще остается редкостью для большинства школ, потому что он располагает великолепной литературой и потому что я полагаю, что мои ученики должны знать о народе, который говорит на этом языке. Преподаватели иностранных языков школы согласились со мной, и я также получил разрешение от совета школы и от местных органов образования. С тех пор группа учеников школы изучает русский язык, и хотя это дело нелегкое, они сами считают его стоящим делом. Как и в большинстве английских школ, преподаватели школы считают себя ответственными не только за усвоение учениками соответственно преподаваемых ими самими предметов, но и за их общее развитие — духовное, художественное и физическое. В этих целях они организуют и сами принимают участие во всевозможных мероприятиях помимо учебного процесса. Когда заканчиваются послеобеденные занятия — обычно в 3:30, преподаватели начинают работу в клубах: шахматных, художественных, ремесленных, филателистических и т.п., так как большинство мальчиков являются членами по крайней мере одного клуба. Они готовят пьесы, оперы, концерты и «вечера» (развлекательные мероприятия на иностранных языках). Несколько лет назад, еще до того как у нас начали изучать русский язык, мы подготовили постановку «Ревизора» Гоголя на английском языке. Получи бонус от плей фортуна казино онлайн . |
|
|
|
Copyright © 2007 - 2023 Grey Stone. Все права защищены.
При полном или частичном использовании материалов ссылка на Grey Stone обязательна.
При полном или частичном использовании материалов ссылка на Grey Stone обязательна.
